Pakiet: Podręcznik, Ćwiczenia i płyta CD sprzedawany TYLKO RAZEM. link do Ćwiczeń: http://www.rema.com.pl/produkty/589198,Metoda-dobrego-startu-Od-piosenki-do-literki-Czesc-2-Cwiczenia-Teczka.html
link do Podręcznika: http://www.rema.com.pl/produkty/589199,Metoda-dobrego-startu-Od-piosenki-do-literki-Czesc-2-Podrecznik.html
Płyta CD zawiera 30 piosenek w dwóch wersjach: wokalno-instrumentalnej (służy poznaniu całej piosenki oraz pomaga w jej nauce) i instrumentalnej (ułatwia naukę melodii; przygotowana z myślą o końcowej części zajęć, w której dzieci odpoczywają). Ze względu na różnice, jakie występują w budowie małych i wielkich liter, dla każdej litery i każdego dwuznaku napisano po dwie piosenki.
Tematyka piosenek jest bliska dzieciom, ich poczuciu humoru (utwory te powstały specjalnie na potrzeby tej publikacji). Teksty – autorstwa Małgorzaty Barańskiej – zostały napisane w taki sposób, aby wielokrotnie występowała w nich głoska odpowiadająca opracowywanej literze/dwuznakowi. Stanowią one punkt wyjścia i materiał do ćwiczeń językowych.
Melodie piosenek, napisane przez Andrzeja Filara, zostały skomponowane w taki sposób, aby ich metrum i rytm pozostawały w ścisłym związku z budową określonej litery/dwuznaku. Dzięki temu jest możliwe jednoczesne śpiewanie piosenki i kreślenie litery/dwuznaku.
Płyta CD jest też dostępna w zestawie z podręcznikiem dla nauczyciela oraz teczką z ćwiczeniami dla dziecka.
W książce zamieszczono 30 scenariuszy zajęć i tyle samo piosenek. Każdy scenariusz dotyczy jednej litery pisanej – małej lub wielkiej – lub jednego dwuznaku pisanego – małego lub wielkiego (do litery ą są dwie piosenki i dwa scenariusze...
Pakiet: Podręcznik, Ćwiczenia i płyta CD sprzedawany TYLKO RAZEM. link do płyty CD: http://www.rema.com.pl/produkty/589200,Metoda-dobrego-startu-Od-piosenki-do-literki-Czesc-2-Plyta-CD.html
link do Podręcznika: http://www.rema.com.pl/produkty/589199,Metoda-dobrego-startu-Od-piosenki-do-literki-Czesc-2-Podrecznik.html
Teczka zawiera 29 kart A4 z literami i dwuznakami małymi i wielkimi (których dotyczą scenariusze zajęć) do uczenia się polisensorycznego, 30 kart pracy (po jednej do każdego scenariusza) oraz obrazki z literami i dwuznakami (symbole nawiązujące do treści piosenek).
Karty z literami i dwuznakami wykorzystuje się podczas prezentacji oraz omawiania budowy liter i dwuznaków (kształtu, liczby elementów, położenia na płaszczyźnie, ułożenia elementów względem siebie) oraz do demonstracji sposobu pisania (kierunek i kolejność ruchów). Karty ćwiczeń są uzupełniane przez dzieci pod koniec zajęć lub w domu – jako praca domowa. Obrazki z literami i dwuznakami mogą spełniać funkcje nagród, dzieci mogą je kolorować, wklejać do zeszytu lub wykorzystać w inny sposób.
Książka "W co się bawić z dziećmi?" jest sprzedawana tylko i wyłącznie w komplecie zPłytą CD!!! (link).
Książka ta powstała z myślą o najmłodszych - dzieciach 2-, 3-letnich i przedszkolakach. Zaprezentowane w niej piosenki i wierszyki można wykorzystywać zarówno w zabawie grupowej - w przedszkolu, na dziecięcym przyjęciu imieninowym, na podwórku, jak i w ...
Płyta CD "W co się bawić z dziećmi?" jest sprzedawana tylko i wyłącznie w komplecie zKsiążka!!! (link).
Zaprezentowane piosenki i wierszyki można wykorzystywać zarówno w zabawie grupowej (w przedszkolu, na dziecięcym przyjęciu imieninowym, na podwórku), jak i podczas indywidualnej zabawy z dzieckiem (w trakcie kąpieli, na spacerze,...
Jest to książka dla rodziców i nauczycieli dzieci w wieku 5–8 lat, które przygotowują się do nauki pisania, nie lubią rysować, piszą wolno i nieczytelnie. Autorką większości ćwiczeń jest Hana Tymichowa od lat siedemdziesiątych aktywnie wspierająca dzieci z dysleksją.
Ilustracje grafomotoryczne zebrane w tej pracy mają stopniowo przygotować dziecko do nauki pisan...
Zeszyt z ukośnie ułożoną liniaturą opracowany został z myślą o dzieciach leworęcznych. Taki układ liniatury powinien zapewnić optymalne warunki do pisania. Do zeszytu dołączono kwestionariusz, który pozwoli dziecku ocenić postępy w pracy.
